Eğitim almayan yüzde 39'larda!

Diyarbakır ve Şanlıurfa’da son beş yılda okuma yazma bilmeyenlerin sayısında büyük bir azalma olurken, bölgede hala bu sayısının yüzde 39.5'lerde olduğu belirlendi.

Haberler 26.12.2013 - 09:39 Son Güncelleme : 26.12.2013 - 09:39

Recep KAYA

DİYARBAKIR-Diyarbakır ve Şanlıurfa’da son beş yılda okuma yazma bilmeyenlerin sayısında büyük bir azalma oldu. Okur-yazar olmayanların sayısı bölgede yüzde 39.5, Diyarbakır’da yüzde 46, Şanlıurfa’da ise yüzde 32 oranında azaldı. Okur-yazar olmayanların yüzde 83’ünü ise kadınlar oluşturuyor.

Güneydoğu’da okur yazar oranın artırılması için resmi kurumlar ve sivil toplum kuruluşlarınca başlatılan çeşitli kampanyalar ile yetişkinlere yönelik açılan kurslar sayesinde okuma yazma öğrenenlerin sayısında her geçen gün artış meydana gelirken, Diyarbakır ve Şanlıurfa’da 2008 yılında 432 bin 442 olan okuma yazma bilmeyenlerin sayısı açılan kurslar sayesinde 262 bin 114’e indi.

TÜİK’İN ARAŞTIRMALARI

Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) Diyarbakır Bölge Müdürü Salih Uras, yaptığı açıklamada, Diyarbakır ve Şanlıurfanın içerisinde yer aldığı TRC2 bölgesinde Adrese Dayalı Nüfus Kayıt Sistemi (ADNKS) sonuçlarına göre, Diyarbakırda 119 bin 528, Şanlıurfada ise 142 bin 586 kişinin okuma yazma bilmediğini söyledi.

OKUMA-YAZMA BİLMEYEN

Diyarbakır ve Şanlıurfada son beş yılda okuma yazma bilmeyenlerin sayısında büyük bir azalma olduğunu vurgulayan Uras, şöyle konuştu: Diyarbakırda 2008 yılında 222 bin 863 olan okur yazar olmayanların sayısı 2012 yılında 119 bin 528e, Şanlıurfada ise 210 bin 589’dan 142 bin 586ya geriledi. Okur yazar olmayanların sayısı Diyarbakırda 2011 yılına göre yüzde 13, 2008 yılına göre ise yüzde 46, Şanlıurfada 2011 yılına göre yüzde 3, 2008 yılına göre ise yüzde 32 oranında azaldı.

Okur yazar olmayanların büyük bölümünü kadınların oluşturmasının dikkati çektiğini kaydeden Uras, Diyarbakırda okur-yazar olmayanların yüzde 82sini, Şanlıurfada ise yüzde 83ünü kadınlar oluşturuyor dedi.

Ana Sayfaya Git
  • ©Copyright 2024 | Tüm Hakları Saklıdır