Keşfeden çocuk öğreniyor, mutlu oluyor!

Bireyin doğuştan gelen bir özelliğinin merak duygusu olduğunu belirten uzmanlar, çocukların öğrenmekten ve keşfetmekten büyük keyif aldıklarını söyledi.

Haberler 10.05.2017 - 08:31 Son Güncelleme : 01.01.0001 - 00:00

Psikolog Leyla Arslan, çocuklarn doutan gelen bir özellik olarak örenmeye ve kefetmeye merakl olduklarn söyledi.

Mutlu olmann en önemli yolu kefetmektir

çocuklarn örenmekten ve dünyay kefetmekten büyük keyif aldklarn ve bunun sonucu olarak mutlu olduklarn kaydeden Arslan, Bu onlar için sevinçtir. Ayn zamanda en büyük mutluluktur, bu yetikinler için de böyledir. Yani mutlu olmann en önemli yollarndan birisi yeni eyler kefetmektir. Bu engellendii zaman çocuklar mutsuz olur, gelimeleri durur, üretkenlikleri yavalar ve ruh salklar bozulur. Psikolojik olarak iyi olular gider. Bu durumda da çocuktan baar, toplumsal katk ve üretkenlik beklenemez. O nedenle çocuklarn mutlu olmas, doutan gelen o spontanln korunmas önemlidir. Bunu engelleyen her neyse onun ortadan kalkmas gerekir diye konutu.

çocuun kefetmesini bazen ailelerin bilinçli ya da bilinçsiz olarak engellediini ifade eden Leyla Arslan, Nasl engellerler? çocuktan gücünün üstünde eyler beklerler yani çocuun geliim düzeylerini ciddiye almadan daha üst düzeyde eyler yapmasn beklerler. Bu durum da çocuklardaki kayg durumunu arttrr, özgüvenine ve dolaysyla da mutluluuna zarar verir.

çocuu engellemek özgüvenini zedeliyor

Baz ailelerin çocuun geliim sürecinde bilerek ya da bilmeyerek hata yaptn ifade eden Arslan, çocuu sürekli engellemenin özgüvenini zedelediini belirterek unlar söyledi:

Yani mutlaka çocuun birinden korkmas gerektiini düünürler, mutlaka ceza almas gerektiini düünürler. çocuu mutlaka engelleyen birilerinin olmas gerektiini düünür. Bazen babalar kendine o rolü biçebilir. Bu da çocuklarn özgüvenine zarar veren, kiiliklerine zarar veren ve örenmesine zarar veren bir durumdur. Dorusu aslnda çocuu sevgi ile büyütmek, daha sonraki adm çocuktan evvel anlayabilmek ve oraya elenceli bir ekilde götürmektir. çünkü biz biliyoruz ki beyin ne kadar çok eleniyorsa o kadar çok öreniyor yani keyif aldmz zaman biz o davran pekitiriyoruz ve devam edip gidiyor böyle. çocuu sürekli kstlarsak mutsuz edersek örenmesi de yavalyor, baz çocuklarda hayattaki duruu da yavalyor. Yetikin olduklar zamanlarda depresif bir kiilik oluuyor. Gülmeyi ve elenmeyi bilemiyor.

Eitim sistemi içinde de beden eitimi, müzik ve resim derslerinin çok ciddiye alnmadna dikkat çeken Leyla Arslan, Oysa bu dersler çok önemlidir. Gerçek anlamda yaplrsa bu derslerin insana katklar olduu görülür. Bu dersler sayesinde çocuk kendini ifade becerisini gelitirir dedi.

Mutsuz çocuklar büyüyünce depresif olabiliyor

Mutsuz çocuklarn yetikin olduklarnda mutsuz bireyler olduunu ifade eden Leyla Arslan, Depresif kiilikleri oluuyor, hayat çok ciddiye alyorlar. Evet bir eyler üretebilirler ama çok da anlam olmaz onlar için yani tatmin olmazlar dedi.

Psikiyatrik sorunlarn biyolojik yatknln yan sra çevresel faktörlerden de etkilendiini belirten Leyla Arslan, Mutsuz bir kadnn yetitirdii mutlu bir çocuktan söz etmek mümkün deil. çevredeki baz olumsuz olaylar, eitimdeki deiiklikler, çocuktan yapamayaca bir eyin beklenmesi ya da yapmak istedii eyin tersinin yaptrlmas çocuun ruhsal geliimini olumsuz etkileyebilir. çocuklar duygular doru olarak okurlar. Önce biz mutlu olacaz ki çocuklar da mutlu olsun. Mutlu bir toplumda mutlu bir çocuk yetiiyor diye konutu.

Ana Sayfaya Git