Okullarda Zorbalık Alarmı
Eğitim-Bir-Sen’in yaklaşık 8 bin kişinin katılımıyla hazırladığı araştırma, okullardaki akran zorbalığının boyutunu ortaya koydu. Öğrencilerin yüzde 63,4’ü zorbalığa tanık olurken yüzde 18,3’ü yaşadıklarından çok ciddi etkilendi. Velilerin yüzde 88’i ise çocuklarının siber zorbalığa maruz kalıp kalmadığını bilmiyor.
HABER MERKEZİ
Eğitim-Bir-Sen’in “Güvenli Okul ve Akran Zorbalığı: Türkiye’de Mevcut Durum, Risk Faktörleri ve Politika Önerileri” başlıklı araştırmasının sonuçları açıklandı. Öğretmen, öğrenci ve velilerden oluşan 7 bin 793 kişinin katıldığı çalışma, okullardaki güvenlik algısı ve zorbalığın farklı boyutlarına ilişkin çarpıcı veriler ortaya koydu.
ÇOCUKLAR KENDİNİ GÜVENDE HİSSETMİYOR
Memur-Sen Genel Merkezi’nde düzenlenen toplantıda konuşan Eğitim-Bir-Sen Genel Sekreteri Talat Yavuz, okul güvenliğinin yalnızca yetişkinlerin değerlendirmesiyle ölçülemeyeceğini belirtti. Araştırmaya göre 5 üzerinden okul güvenliği algısı öğretmenlerde 3,48, velilerde 3,38, öğrencilerde ise 3,24 oldu.
HAKARET VE DIŞLAMA İLK SIRADA
Araştırma, akran zorbalığının yalnızca fiziksel saldırılardan ibaret olmadığını ortaya koydu. Hakaret, alay, dedikodu ve sosyal dışlama, öğrencilerin karşılaştığı davranışlar arasında öne çıktı.
Öğrencilerin yüzde 18,1’i ayda 1-2 kez, yüzde 10,5’i haftada 1-2 kez, yüzde 10,2’si ise hemen hemen her gün hakaret veya alaya maruz kaldığını bildirdi. Zorbalık deneyimlerinin etkisini değerlendiren öğrencilerin yüzde 35,4’ü en az orta düzeyde etkilendiğini, yüzde 18,3’ü ise çok veya çok ciddi etkilendiğini ifade etti.
HER 10 ÖĞRETMENDEN 9’U AYNI GÖRÜŞTE
Araştırmaya katılan öğretmenlerin yüzde 90,7’si, mesleğe başladıkları döneme kıyasla öğretmen otoritesinin zayıfladığını düşünüyor. Öğrencilerin yüzde 71,8’i, velilerin ise yüzde 86’sı öğretmenin sınıfta disiplinli bir tutum sergilemesini gerekli görüyor.
Yavuz, çocuklar arasındaki zorbalığın görmezden gelinemeyeceğini vurgulayarak sorunun yalnızca öğrencilerin kendi aralarında çözebileceği bir mesele olmadığını belirtti.
SİBER ZORBALIK EKRANA TAŞINDI
Araştırmaya katılan öğrencilerin yüzde 69,9’unun akıllı telefonu, yüzde 58,8’inin kendisine ait sosyal medya hesabı bulunuyor. Öğrencilerin yüzde 7,2’si son 6 ay içinde çevrim içi ortamda hedef alındığını belirtirken günlük ekran süresi 4 saati aşanlarda bu oran yüzde 14,9’a yükseliyor.
Velilerin yüzde 88’inin çocuklarının siber zorbalığa maruz kalıp kalmadığını bilmediğini ifade etmesi de dijital güvenlik konusunda farkındalık ihtiyacını gözler önüne seriyor.
ÖĞRENCİLERİN YÜZDE 63,4’Ü ZORBALIĞA TANIK
Araştırmada öğrencilerin yüzde 63,4’ü başka bir öğrenciye zorbalık yapıldığına tanık olduğunu bildirdi. Yavuz, öğrencilerin güvenli biçimde yardım istemeyi ve zorbalığa uğrayan arkadaşlarını desteklemeyi öğrenmesi gerektiğini belirtti.
Çocuklara zorbalığa karşı kavga etmelerini değil, bir yetişkine haber vermelerini, mağdur arkadaşlarını yalnız bırakmamalarını ve zorbalığı normalleştirmemelerini öğrettiklerini kaydetti.
12 MADDELİK GÜVENLİ OKUL PLANI
Eğitim-Bir-Sen, araştırmanın sonuçları doğrultusunda 12 temel politika önerisi açıkladı. Öneriler arasında ulusal güvenli okul çerçevesi oluşturulması, öğretmen otoritesinin güçlendirilmesi, bildirim sistemlerinin kurulması, siber zorbalıkla mücadele, kırılgan öğrencilerin korunması, aile-okul işbirliğinin artırılması ve psikososyal destek hizmetlerinin geliştirilmesi yer aldı.
Sendika ayrıca okul sosyal hizmeti sisteminin kurulmasını ve zorbalık verilerinin düzenli olarak izlenmesini önerdi.
Yavuz, hedeflerinin yalnızca zorbalığa daha sert karşılık veren değil, zorbalığı önleyen, erken fark eden, mağdur öğrenciyi koruyan ve davranış değişikliğini sağlayan güvenli okullar oluşturmak olduğunu söyledi.