CHP stanbul Milletvekili Sezgin Tanrkulunun müfredat deiiklii tartmalarna ilikin Babakan Binali Yldrm tarafndan yantlanmas istemiyle TBMMye sunduu yazl soru önergesine MEB Strateji Gelitirme Bakanlndan anlaml bir yant verdi. Laiklik ile ilgili konularn daraltlmasnn söz konusu olmad kaydedilen açklamada, bu konularn örencilerin seviyeleri göz önünde bulundurularak, yeniden düzenlendii belirtildi. Bakanln yantnda, öyle denildi:
Arapçada güç ve gayret sarf etmek, bir ii baarmak için elinden gelen bütün imkanlar kullanmak manasndaki cihad kavram günümüzde, balamndan koparlarak ve farkl anlamlar yüklenerek tanmlanmakta, salt sava ile özde hale getirilmekte, böylece gençlerimizin zihnini bulandrma ve kavram kargaas oluturma yoluna gidilmektedir. Oysa ki anlam genilii dikkate alndnda sava, cihad kavramnn anlamlarndan yalnzca biridir. Öretim programlarnda cihad ve benzeri kavramlar anlam genilikleri ve derinlikleri göz önünde bulundurularak verilmesi hedeflenmi, böylece kavram kötüye kullanma hevesinde olan yaplarn beyhude çalmalarnn boa çkarlmas amaçlanmtr. Öretim programlarnda tarih boyunca slamn medeniyetler kuran orta yolunu ve ana damarn temsil eden yorumu öne çkarmak suretiyle istismarc akmlarn çabalarn boa çkarma hedeflenmektedir.
FETÖ ve DEA gibi terör örgütlerinin emellerine ulamak için Kurann bu kavramn tek yanl, dar kapsaml ve keyfi ekilde istismar arac olarak kulland, slam ve iddeti ayn düzlemde ele alan yaklamlara zemin hazrlayp, slamofobik kampanyalara davetiye çkard belirtilen yantta, Marjinal yap ve gruplarn çocuklarmzn ve gençlerimizin zihnini bulandrmasna izin vermemek amacyla bu kavramlarn en doru ekilde okullarmzda öretilmesi hedefi benimsenmitir denildi.
TEKRARLARDAN KAçINMAK çN YER VERLMEMTR
MEB Strateji Gelitirme Bakanlnn yazsnda, hem temel eitim hem de ortaöretim düzeyinde güncellenen öretim programlarnn, Atatürkçülük konularnn, örencilerin Mustafa Kemal Atatürkü tanma, anlama, Atatürkün fikir ve ideallerini yaatma, Atatürke vefa duygusu besleme konusunda bilgi ve bilinç kazandracak yeterlilikte hazrland da vurgulanarak, unlar kaydedildi:
Bu nedenle Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi taslak program hazrlanrken temel eitim ve ortaöretim düzeylerindeki dier öretim programlarnda (Hayat Bilgisi, Türkçe, Sosyal Bilgiler, Tarih, nklap Tarihi ve Atatürkçülük) yer alan Atatürkçülük konular gibi baz konulara, örenme ve öretme süreçlerinin bütünlüü dikkate alnarak ve tekrarlardan kaçnmak gibi sebeplerle yer verilmemitir.